CAJLE 2021 年次大会

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CAJLE(Canadian Association for Japanese Language Education: カナダ日本語教育振興会)は一年に一回、講演、教師研修、研究論文発表、総会、懇親会などを組み入れた大会を開催しています。日本語教育、日本語学に関する情報や意見を交換し、参加者同士が親睦を深めながら学ぶ貴重な場となっています。2021年年次大会は、下記の通り、アルバータ大学・高円宮センターとの共催によりオンラインで開催されます。

『コロナ後の日本語教育: 変革と成長の機会へ』というテーマのもと、コロナ禍で始まったオンライン授業をきっかけに、私たち日本語教師が学んだこと、顕在化された日本語教育の課題などを共有、議論し、教師の役割や授業のあり方など、これからの日本語教育の方向性を考える学びの場にしたいと考えています。








横溝紳一郎先生(西南学院大学 教授)









About The Conference

CAJLE (Canadian Association for Japanese Language Education) holds an annual conference which includes lectures and workshops by guest speakers, as well as research presentations and a general meeting.  The conference provides a great opportunity for participants to exchange information and opinions on Japanese language education and Japanese linguistics. The CAJLE 2021 Annual Conference will take place online in cooperation with the Prince Takamado Japan Centre for Teaching and Research, University of Alberta.

Under the theme of “Japanese Language Education in the Post-COVID-19 Era – Opportunities for Change and Growth,” we will share and discuss what we Japanese language teachers have learned through the online classes that started as a countermeasure against the spread of COVID-19, as well as the pedagogical issues that have surfaced. We would like to make this a learning opportunity to think about the future direction of Japanese language education, including the role that teachers could play and the way classes should be conducted.

Theme: Japanese Language Education in the Post-COVID-19 Era – Opportunities for Change and Growth


Wednesday, August 18 – Thursday, August 19, 2021


The keynote lecture, teacher training workshops, and roundtables will be live-streamed on the days of the conference, while the recorded oral presentations and posters will be made available on-demand five days before the conference, and the question-and-answer sessions will be live-streamed. Video-recorded oral presentations and posters will be available to participants for three days after the conference so that they can view any presentations they may have missed during the conference.

Keynote Lecture / Teacher Workshop:

Dr. Shinichirō Yokomizo (Professor, Department of English, Faculty of Humanities, Seinan Gakuin University)

Teacher Workshop:

Ms. Keiko Yoshikawa (Japanese-Language Senior Specialist, Japan Foundation, and Japanese Language Education Advisor, Alberta Education)
Dr. Joanne Robertson, CASLT, Assistant Professor at the University of the Fraser Valley

Paper Presentations:

We invite submission of abstracts for paper presentations, roundtable discussions, and poster presentations.  For details, please see Call for Proposals.

Support for Graduate Students:

This year, Prince Takamado Japan Centre for Teaching and Research will award two graduate students who submit excellent essays on “Japanese language education in Canada.” We will announce the details on the awards on PTJC’s website in March. To be considered for these awards, please submit a 1000-word essay in English by April 19, 2021. Award winners are required to present their papers at the CAJLE conference. For more information, please contact


À propos de la conférence

L’ACELJ tient une conférence annuelle qui comprend des conférences et des ateliers organisés par des conférenciers invités, ainsi que des présentations de recherche et une assemblée générale. La conférence représente une excellente occasion pour les participants d’échanger des informations et des opinions à propos de l’enseignement de la langue japonaise et de la linguistique japonaise. La conférence annuelle ACELJ 2021 se déroulera en ligne, en collaboration avec le Prince Takamado Japon Centre d’enseignement et de recherche de l’Université d’Alberta.

Sous le thème « L’enseignement de la langue japonaise dans la période post-COVID-19 – Opportunités de changement et de croissance », nous partagerons et discuterons ce que les enseignants de langues japonaises ont appris grâce aux cours en ligne qui ont commencé comme contre-mesure contre la propagation de la COVID-19, ainsi que des questions pédagogiques qui ont fait surface. Nous voulons en faire une occasion d’apprendre à penser au futur directeur de l’enseignement de la langue japonaise, y compris le rôle que les enseignants pourraient jouer et la façon dont les cours devraient être donnés.

Thème : « L’enseignement de la langue japonaise dans la période post-COVID-19 – Opportunités de changement et de croissance »


le mercredi 18 août – le jeudi 19 août, 2021


En ligne
Le discours d’honneur, les ateliers pour les enseignants, et les tables rondes seront diffusés en direct les jours de la conference, tandis que les présentations orales enregistrées et les affiches seront disponibles sur demande cinq jours avant la conference, et les séances de questions et réponses seront diffusées en direct. Les présentations orales enregistrées par vidéo et les affiches seront mises à la disposition des participants pendant trois jours après la conférence afin qu’ils puissent voir les présentations qu’ils ont manquées pendant la conférence.

Discours d’ouverture et atelier pour les enseignants

Dr. Shinichirō Yokomizo (Professeur, Département d’Anglais, Faculté des Sciences Humaines, Université Seinan Gakuin)

Atelier pour enseignants:

Mme Keiko Yoshikawa (Spécialiste chevronnée en langue japonaise, la Fondation du Japon, et Conseillère d’éducation linguistique de japonais, Alberta Education)
Dr. Joanne Robertson (ACPLS, Professeure adjointe, University of the Fraser Valley)

Présentations et Exposés:

Nous vous invitons à soumettre des résumés pour des présentations d’articles, discussions en table ronde et présentations d’affichesPour plus de détails, veuillez consulter la rubrique Appel aux Propositions.

Soutien aux étudiants de cycles supérieurs:

Cette année, le Prince Takamado Japon Centre d’enseignement et de recherche remettra des prix à deux étudiants des cycles supérieurs qui présenteront d’excellents essais sur « L’enseignement de la langue japonaise au Canada ». Nous annoncerons les détails concernant les prix sur le site web du PTJC en mars. Pour être pris en considération pour ces prix, veuillez soumettre un essai de 1000 mots en anglaise, d’ici le 19 avril 2021. Les lauréats doivent présenter leurs articles à la conférence de l’ACELJ. Pour de plus amples renseignements, veuillez contacter



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