日程:2022年8月11日(木)、8月12日(金)
会場:カールトン大学
テーマ:未来へ繋ぐ日本語教育:ことばと移動、
Dates: Thursday, August 11, Friday, August 12, 2022
Venue: Carleton University
Theme: Japanese language education for the future: language and mobility in a changing global society
Dates: jeudi 11 août, vendredi 12 août, 2022
Lieu: Université Carleton
Thème: L’enseignement de la langue japonaise pour l’avenir: la langue et la mobilité dans une société mondiale en mutation
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CAJLE(Canadian Association for Japanese Language Education: カナダ日本語教育振興会)は一年に一回、講演、教師研修、研究論文発表、総会、懇親会などを組み入れた大会を開催しています。日本語教育、日本語学に関する情報や意見を交換し、参加者同士が親睦を深めながら学ぶ貴重な場となっています。2021年年次大会は、下記の通り、アルバータ大学・高円宮センターとの共催によりオンラインで開催されます。
『コロナ後の日本語教育: 変革と成長の機会へ』というテーマのもと、コロナ禍で始まったオンライン授業をきっかけに、私たち日本語教師が学んだこと、顕在化された日本語教育の課題などを共有、議論し、教師の役割や授業のあり方など、これからの日本語教育の方向性を考える学びの場にしたいと考えています。
2021年8月18日(水)、19日(木)
オンライン
基調講演、教師研修、ラウンドテーブルは当日のライブ配信で行い、口頭発表とポスター発表につきましては、大会5日前からビデオ録画及びポスターをオンデマンドでご覧いただき、質疑応答をライブ配信で行う予定です。口頭発表のビデオ録画とポスターは大会後3日間参加者に公開されますので、大会中見逃してしまった発表もご覧になることができます。
横溝紳一郎先生(西南学院大学 教授)
吉川景子先生(国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー)
ジョアン・ロバートソン先生(カナダ第二言語教師会、フレーザーバレー大学助教)
口頭発表とポスター発表、及びラウンドテーブルの枠があります。詳細は「発表応募」をご覧ください。
本年度アルバータ大学・高円宮センターでは、大学院生2名を対象に「カナダにおける日本語教育」に関する優秀論文に対し、賞を授与します。応募資格等の詳細に関しては、高円宮センターホームページにて3月頃に発表される予定です。英字1000ワード以上の論文を2021年4月19日迄に高円宮センターに提出することが条件となります。受賞者は、同年度のCAJLE大会で発表することが求められます。詳しくはptjc@ualberta.caまでご連絡ください。
CAJLE (Canadian Association for Japanese Language Education) holds an annual conference which includes lectures and workshops by guest speakers, as well as research presentations and a general meeting. The conference provides a great opportunity for participants to exchange information and opinions on Japanese language education and Japanese linguistics. The CAJLE 2021 Annual Conference will take place online in cooperation with the Prince Takamado Japan Centre for Teaching and Research, University of Alberta.
Under the theme of “Japanese Language Education in the Post-COVID-19 Era – Opportunities for Change and Growth,” we will share and discuss what we Japanese language teachers have learned through the online classes that started as a countermeasure against the spread of COVID-19, as well as the pedagogical issues that have surfaced. We would like to make this a learning opportunity to think about the future direction of Japanese language education, including the role that teachers could play and the way classes should be conducted.
This year, Prince Takamado Japan Centre for Teaching and Research will award two graduate students who submit excellent essays on “Japanese language education in Canada.” We will announce the details on the awards on PTJC’s website in March. To be considered for these awards, please submit a 1000-word essay in English by April 19, 2021. Award winners are required to present their papers at the CAJLE conference. For more information, please contact ptjc@ualberta.ca
L’ACELJ tient une conférence annuelle qui comprend des conférences et des ateliers organisés par des conférenciers invités, ainsi que des présentations de recherche et une assemblée générale. La conférence représente une excellente occasion pour les participants d’échanger des informations et des opinions à propos de l’enseignement de la langue japonaise et de la linguistique japonaise. La conférence annuelle ACELJ 2021 se déroulera en ligne, en collaboration avec le Prince Takamado Japon Centre d’enseignement et de recherche de l’Université d’Alberta.
Sous le thème « L’enseignement de la langue japonaise dans la période post-COVID-19 – Opportunités de changement et de croissance », nous partagerons et discuterons ce que les enseignants de langues japonaises ont appris grâce aux cours en ligne qui ont commencé comme contre-mesure contre la propagation de la COVID-19, ainsi que des questions pédagogiques qui ont fait surface. Nous voulons en faire une occasion d’apprendre à penser au futur directeur de l’enseignement de la langue japonaise, y compris le rôle que les enseignants pourraient jouer et la façon dont les cours devraient être donnés.
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