研究発表は、大会テーマに関わる発表を歓迎しますが、他に日本語教育、日本語学、継承語教育などの理論的考察、実践報告、また教材開発などを扱ったものなど幅広く募集いたします。発表は、口頭発表およびポスター発表を募集いたします。特に、カナダにおける日本語教育に貢献できるような発表を歓迎します。全ての実践報告や学術研究等の発表はその信頼性や公正性を確保するための配慮があることが求められます。発表言語は口頭発表・ポスター発表、いずれも日本語、英語、あるいはフランス語とし、アブストラクトの言語を発表言語とします。
発表者は当会会員に限ります。共同発表者も含め応募時に入会手続きがお済みでない場合は、選考の対象となりませんので、ご注意下さい。入会案内はこちらをご覧ください。なお、共同発表を含めて、応募は一人一題までとします。
以下の項目を会員ページのオンライン応募受付サイトにご記入下さい。会員ページへのログインは こちらです。なお、応募時の要旨は、大会HPと大会当日の配布資料に掲載されます。
締切:2022年4月18日(月)
採否通知:2022年5月9日(月)
本年度アルバータ大学・高円宮センターでは、大学院生2名を対象に「カナダにおける日本語教育」に関する優秀論文に対し、賞を授与します。応募資格等の詳細に関しては、高円宮センターホームページにて3月頃に発表される予定です。英字1000ワード以上、または日本語800字から1000字の論文を2022年4月18日迄に高円宮センターに提出することが条件となります。受賞者は、同年度のCAJLE大会で発表することが求められます。詳しくはptjc@ualberta.caまでご連絡ください。
大会後ProceedingsをCAJLEホームページで公開します。前大会までのproceedingsはこちらからご覧になれます。
Proceedingsのガイドライン(詳細はCAJLE Homepageに掲載)
長さ:枚数4枚〜10枚
提出締め切り:2022年9月5日(月)必着
より詳細な論文として出版を希望される場合は、Journal CAJLE vol. 24(2023年夏発行予定、査読審査付)への投稿をご検討ください。ジャーナルCAJLEでは、一般投稿も受け付けております。
We invite submission of abstracts for paper presentations and poster presentations on topics including, but not limited to, Japanese linguistics, Japanese language pedagogy, Japanese as a heritage language, as well as innovative teaching techniques. Submissions related to the conference theme are especially welcome. Presentations may be given in either Japanese, English or French with the abstract written in the language of the presentation.
We accept submissions from the members of the CAJLE only. All presenters and co-presenters should apply for membership first before the submission of proposals. Only proposals submitted by members will be considered. For information on the membership, please visit here. A submission is limited to one proposal per person.
Please submit your proposal via the Online Proposal Submission form in the CAJLE member-only website. To access the member-only site, please sign in from here.
Abstract Submission Deadline: Monday, April 18, 2022
Notification of Acceptance: Monday, May 9, 2022
This year, Prince Takamado Japan Centre for Teaching and Research will award two graduate students who submit excellent essays on “Japanese language education in Canada.” We will announce the details of the awards on PTJC’s website in March. To be considered for these awards, please submit a 1000-word essay in English or a 800-1000 character essay in Japanese by April 18, 2022. Award winners are required to present their papers at the CAJLE conference. For more information, please contact ptjc@ualberta.ca
We will publish the conference proceedings online (previous issues of the proceedings).
Guidelines for CAJLE Conference Proceedings
Length of manuscript: 4 – 10 pages
Submission deadline: Monday, September 5, 2022
Also, selected presentations at the conference will be invited after the event for submission to Journal CAJLE, Volume 24 (to be published in summer of 2023). Journal CAJLE also accepts general submissions.
Nous vous invitons à soumettre des résumés pour des présentations d’articles, discussions en table ronde et présentations d’affiches qui examinent le thème de la conférence, en se concentrant sur des sujets liés, mais non limités, à la linguistique japonaise, la pédagogie de la langue japonaise, le japonais comme langue d’héritage, ainsi que des techniques novatrices en enseignement. Nous encourageons particulièrement les exposés qui traitent de l’éducation en langue japonaise dans un contexte canadien.
Toutes les présentations doivent être rédigées en japonais, en anglais ou en français. Veuillez soumettre votre résumé dans la langue que vous utiliserez dans vos présentations.
Cette année, la conférence se déroulera en ligne et comportera les lignes directrices suivantes:
Nous acceptons uniquement les soumissions de la part des membres de l’ACELJ. Tous les présentateurs et coprésentateurs doivent d’abord demander à devenir membres avant de soumettre leurs propositions. Seules les propositions soumises par les membres seront prises en considération. Pour tout savoir sur le processus d’adhésion, veuillez visiter le site ici. Une soumission est limitée à une proposition par personne.
Veuillez soumettre les éléments suivants sur notre site web de soumission de candidatures ici. Les résumés soumis seront publiés sur le site web de la conférence et distribués le jour de la conférence.
Le temps alloué à chaque présentation est de 30 minutes (20 minutes pour la présentation et 10 minutes pour la discussion), et les affiches seront présentées dans une séance d’affiches de 90 minutes.
Date limite de soumission des résumés : le lundi 19 avril, 2021
Notification d’acceptation : le lundi 10 mai, 2021
Cette année, le Prince Takamado Japon Centre d’enseignement et de recherche remettra des prix à deux étudiants des cycles supérieurs qui présenteront d’excellents essais sur « L’enseignement de la langue japonaise au Canada ». Nous annoncerons les détails concernant les prix sur le site web du PTJC en mars. Pour être pris en considération pour ces prix, veuillez soumettre un essai de 1000 mots en anglaise, ou un essai de 800 à 1000 caractères en japonais, d’ici le 19 avril 2021. Les lauréats doivent présenter leurs articles à la conférence de l’ACELJ. Pour de plus amples renseignements, veuillez contacter ptjc@ualberta.ca
Nous publierons les actes de la conférence en ligne (cliquez ici pour lire les publications précédentes).
Lignes directrices de l’ACELJ pour les actes de conférence
Longueur du manuscrit : 4 – 10 pages
Date limite de soumission : le lundi, 6 septembre 2021
Après la conférence, les participants sélectionnés seront invités à soumettre leurs présentations afin de les publier sous forme d’articles dans le volume 23 de la Revue ACELJ (publiés en été 2022). Ces soumissions devront passer par un autre processus d’examen suivant les standards de la Revue.
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